谢校长告诉记者，四完小地处城乡结合部，学生生源社会情况复杂。本来，今年小学一年级招生已经招满，但考虑到许多进城外来务工人员子弟求学无门，一种强烈的社会责任心让谢校长下定决心：要尽自己最大的努力，让进城外来务工人员子女在四完小同样享受良好的教育。
目前，四完小的学生有70%是进城外来务工人员子弟，谢风华和学校的老师们暗暗许下心愿：要让这群“丑小鸭”蜕变成美丽的“金凤凰”。 四完小与全市同级小学相比并不起眼，但为了把四完小培育成一只的“火凤凰”， 精明干练的谢风华找准学校发展的脉搏，用思想观念的大转变引领学校大发展。很多老师由原来的不备课到钻研教材，由觉得上课45分钟太长到向45分钟要质量，老师们的精神面貌发生了质的变化.
如果说像教育思想的大转变是“火凤凰”的一个翅膀，那么倡导教育科研是另一个翅膀。谢风华以教师素质全面的发展为中心，通过“引路、搭台、奖励、提拔”等方式，近年来四完小的教研教改成绩突出，20多位老师获得“名师”、“优秀园丁”称号，20多项教学比武分别获得了省市区一、 二等奖，其中《如何提高教师的课堂驾驭能力》课题在省里获得一等奖。
零的突破铸就新的起点，谢风华坚信四完小这只“火凤凰”将展翅高飞。
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编辑：redcloud
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